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Comissão inicia estudos para implementação do RSC na UFOP

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Pedro Olavo / Assufop
Com: 
Informações do sindicato Assufop

A Comissão de implantação do Reconhecimento de Saberes e Competências  do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE) na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) se reuniu pela primeira vez na última quarta-feira (29).

Integram a equipe: o presidente do Sindicato dos Trabalhadores Técnico-Administrativos da UFOP, Gabriel Souza; o pró-reitor de Gestão de Pessoas, Paulo Fernando Teixeira de Camargo; o presidente da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira (CIS/PCCTAE), André Lana; e o coordenador de Desenvolvimento de Pessoas, Tiago Teuber Marques.

O foco central do grupo é estudar o processo de instalação do RSC na Universidade e encontrar formas para a UFOP processar os pedidos com agilidade e garantir que os TAEs acessem a documentação necessária para o protocolo. Dentro dessa pauta, os membros do grupo estão levantando possibilidades para acessar documentos antigos, inclusive em diálogo com a Diretoria de Tecnologia da Informação (NTI) para falar sobre a viabilidade de criação de um banco de dados unificado.

O trabalho da comissão ainda está apenas começando, já que, apesar de o presidente Lula já ter sancionado a lei do RSC, o Governo Federal ainda não publicou o decreto com as normas de aplicação. Nesse sentido, o documento oficial deverá definir, entre outros pontos, qual será o rol de saberes (quais atividades vão valer pontos), o valor equivalente de cada tarefa e a forma de comprovar os conhecimentos.

RSC-PCCTAE - É um mecanismo por meio do qual os saberes e competências não instituídos (não resultantes de diplomação formal) das pessoas servidoras do PCCTAE são traduzidos em ganhos de remuneração.

Podem ser aproveitados, no RSC-PCCTAE, saberes e competências decorrentes da atuação profissional no exercício do cargo, em atividades de gestão, representação, ensino, pesquisa, extensão e assistência especializada nas instituições federais de ensino.

 

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